Educación explora los programas pilotos del gobierno andaluz para la mejora de las condiciones térmicas de las aulas
La Consejería de Educación de Canarias, explora junto con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Andalucía soluciones innovadoras para la puesta en funcionamiento de energías renovables en la enseñanza pública. Educación pretende el desarrollo de sistemas de bioclimatización en los centros educativos de las islas.
El director general de Infraestructuras y Equipamientos, Iván González, ha mantenido una primera toma de contacto con el director de la Agencia Pública de Educación andaluza, Manuel Cortés. Ha querido conocer de primera mano los programas pilotos que lleva a cabo el Gobierno andaluz. Con estos se busca la mejora de las condiciones térmicas y ambientales de las escuelas, mediante el uso de técnicas bioclimáticas y energías renovables.
En este plan pionero, los centros educativos de Andalucía se acondicionan con instalaciones de refrigeración adiabática. Acompañada de la colocación de placas solares para la producción de energía eléctrica.
Refrigeración adiabática
Es un sistema ecológico de naturalización de espacios que baja la temperatura de las aulas mediante la evaporación de agua. Una alternativa al aire acondicionado tiene un consumo eléctrico hasta un 80% inferior, y menos emisiones de CO₂. La instalación, sin líquidos refrigerantes, no reseca el ambiente y evita cambios bruscos de temperatura. Utiliza siempre aire del exterior, con lo que garantiza la calidad ambiental en las clases.
El modelo implantado por la Agencia Pública de Educación en Andalucía persigue mejorar las condiciones térmicas y ambientales de las escuelas, especialmente en las zonas más vulnerables desde el punto de vista climático. En su apuesta por las energías renovables, la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias idea aplicar sistemas de climatización similares en los centros educativos del archipiélago ubicados en zonas de severidad climática. La financiación procederá de fondos europeos dentro del Programa Operativo FEDER 2024-2027.
Fotovoltaica
Educación, en colaboración con la Consejería de Transición Ecológica y Energía, desarrollan ya un proyecto de colocación durante 2024 de placas fotovoltaicas en centros escolares de Canarias.
Estas instalaciones educativas podrán mejorar sus condiciones eléctricas al mismo tiempo que reducen el consumo y el gasto. Se trata de una acción incluida en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia para la autosuficiencia energética de las administraciones públicas. Financiado por los fondos NextGenerationEU.
