El alumnado de dos años del CEIP Europa Néstor-Álamo bailó junto con sus profesores una nueva propuesta educativa elaborada por la Viceconsejería de Igualdad y Diversidad
La viceconsejera de Igualdad y Diversidad, Sylvia Jaén, aseguró este lunes en la presentación del videoclip musical animado, protagonizado por SuperBi, la importancia de trabajar la igualdad y los cuidados entre la primera infancia, “cuidar de las familias, de sus compañeros y compañeras, respetar los límites de cada cual desde las edades más tempranas”.
“SuperBi es una herramienta maravillosa para transmitir que las niñas y niños pueden ser lo que quieran y aprender en la infancia que cuidar es responsabilidad de niños, niñas, madres, padres y que nos mejora, y nos hace la vida más feliz”, manifestó Jaén.
El alumnado de dos años del CEIP Europa Néstor-Álamo, en Jinámar, bailó con sus docentes el nuevo tema musical, una nueva propuesta educativa elaborada por la Viceconsejería en el marco del programa Bicácaro de la Estrategia canaria de Transición Igualitaria.
El Programa Bicácaro para la igualdad y la diversidad en los centros educativos trabaja en la actualidad con el personal de más de 60 escuelas infantiles de todas las islas. En concreto, son 2.740 niñas y niños que junto con sus familias y personal docente, administrativo y de mantenimiento han recibido formación hasta la fecha a través de este programa que impulsa la Viceconsejería.
SuperBi es protagonista del resto de recursos educativos
A las medio centenar de escuelas infantiles municipales y de la Consejería de Derechos Sociales con las que se está trabajando, se han sumado este año las aulas de 2 años de 10 colegios públicos dependientes de la Consejería de Educación, una colaboración que irá creciendo en los próximos años.
La protagonista de la canción, SuperBi, es también protagonista del resto de recursos educativos con los que se viene trabajando en los centros, la igualdad y el respeto a la diversidad a través de situaciones de aprendizaje, cuentos infantiles, marionetas y capas de colores.
Estos recursos se hacen llegar a las escuelas junto a un programa de formación y acompañamiento para todo su personal en la aplicación de las propuestas.
