La iniciativa busca hacer partícipes de las tradiciones canarias a los más pequeños de la capital tinerfeña
Este jueves, Santa Cruz de Tenerife celebró el primer Paseo Romero escolar, una actividad pionera que reunió a más de 650 estudiantes. Organizada por la concejalía de Educación y Juventud en colaboración con el Organismo Autónomo de Fiestas y Actividades Recreativas (OAFAR), esta iniciativa buscaba enseñar y hacer partícipes a los más pequeños de las tradiciones canarias para asegurar su conservación en el futuro.
El evento, que duró cerca de dos horas, comenzó en la plaza Weyler y recorrió la calle Castillo, culminando en la plaza de La Candelaria. Durante el paseo, los participantes disfrutaron de música tradicional canaria, incluyendo folías, malagueñas y seguidillas. Los escolares provenientes de los CEIPS El Draguillo, García Escámez, Georgia Martín Hernández, Gesta 25 de Julio, La Rosa, La Salud, Las Delicias, Las Retamas, Los Dragos, Los Menceyes, Los Verodes, Rambla de Santa Cruz, Salamanca, San Andrés, Santa Cruz de California y Villa Asención, fueron parte de esta actividad cultural.
![Más de 650 escolares participan en el primer Paseo Romero Escolar de Santa Cruz de Tenerife](https://rtvc.es/archivos/2024/05/240523-Paseo-Romero-escolar-2024-1-1024x682.jpeg)
Una actividad «esencial» para el impulso de nuestras tradiciones
Por su parte, el alcalde de Santa Cruz, José Manuel Bermúdez, se unió a los actos en la plaza de La Candelaria, destacando la importancia de este evento: “Esta iniciativa representa una oportunidad única para poner en valor la cultura de las Islas en la semana en que celebramos el Día de Canarias. Este tipo de manifestación escolar es esencial para impulsar nuestras tradiciones entre los más jóvenes”.
Además, al finalizar el recorrido, los niños disfrutaron de un espectáculo infantil y presentaron actuaciones trabajadas para el Día de Canarias en el escenario de las Fiestas de Mayo. Charín González, concejala de Educación y Juventud, y Javier Caraballero, concejal de Fiestas, calificaron la actividad como un “éxito rotundo” y una acción “necesaria enfocada a la transmisión de valores y cultura”.