El consejero de Educación del Gobierno de Canarias defiende, en La Radio Canaria, logros como la bajada de ratios y el programa Doramas.
El consejero de Educación del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, cierra el curso 2024-2025 con un «balance positivo». Así lo ha asegurado hoy en De La Noche Al Día de La Radio Canaria, destacando logros como la reducción de ratios en las aulas y la puesta en marcha del programa Doramas, diseñado para disminuir en un 50% la carga burocrática del profesorado.
Para el próximo curso, Suárez ha señado tres grandes retos: la ampliación de la Educación Pública de 0 a 3 años, la mejora de infraestructuras educativas y la consolidación de la Formación Profesional.
Pero el horizonte no está exento de tensiones. Los sindicatos educativos, especialmente STEC-Intersindical Canaria, han anunciado posibles movilizaciones por dos motivos clave: la pérdida de poder adquisitivo del profesorado y el descontento del colectivo de FP Dual, que continúa reclamando la restitución de horas lectivas suprimidas.
En De La Noche Al Día, Suárez ha reafirmado su compromiso con el profesorado y ha reconocido la necesidad de avanzar en la recuperación del poder adquisitivo.
«Estamos trabajando con los sindicatos para estudiar cuál es la solución que hay que poner sobre la mesa. Un problema que no lo he ocasionado yo, sino que se ha venido arrastrando desde hace varias legislaturas», ha señalado el consejero, que ha recordado que se trata de una competencia compartida entre el Estado y las comunidades autónomas.
Avances en la FP Dual
Poli Suárez también se ha referido a la situación de la FP Dual, destacando los avances alcanzados este curso. «Lógicamente todo lo que piden los sindicatos no se lo hemos podido conceder, pero la mano tendida sigue», ha aseverado.
«Ellos lo saben perfectamente. Estos últimos meses hemos llegado a muchos acuerdos en la parte de Formación Profesional», ha añadido.
Aunque el curso finaliza con avances destacables, el próximo año se presenta como una etapa clave, en la que Educación deberá equilibrar la continuidad de proyectos, el diálogo con el profesorado y las exigencias sindicales para evitar nuevos conflictos en las aulas canarias.
